Héctor Rodríguez fija el 14 de septiembre para el inicio del año escolar
Según el ministro Héctor Rodríguez, durante el mes de agosto se intensificarán los trabajos de recuperación, mantenimiento preventivo y correctivo en más de 1.500 centros educativos
Héctor Rodríguez, ministro de Educación, anunció que el 14 de septiembre iniciarán las clases en más de 1.500 planteles educativos que están siendo rehabilitados a nivel nacional, de modo que el año escolar se desarrolle en «espacios seguros y adecuados para la comunidad educativa».
Rodríguez señaló que el programa inicialmente contemplaba la atención primordial de 500 escuelas preseleccionadas. Tras los recientes terremotos del 24 de junio, se añadieron otros 1.000 centros educativos a la lista de atención integral para restaurar los daños reportados y acondicionar la totalidad de las infraestructuras impactadas.
El abordaje técnico del Ministerio de Educación se desarrolla en dos etapas. Primero hace una inspección en conjunto con los equipos de mantenimiento y los directivos de los planteles de todo el país. Luego, lleva a cabo una segunda inspección técnica a cargo de contingentes de ingenieros que forman parte de la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE), en articulación con las alcaldías y gobernaciones locales.
Asimismo, el ministro Rodríguez detalló que durante el mes de agosto se intensificarán los trabajos de recuperación, mantenimiento preventivo y correctivo, así como la culminación de obras nuevas de construcción que se encontraban en ejecución.
La Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC) reportó que al menos 4.214 estudiantes de todo el país no pueden acceder a sus escuelas por los daños que sufrieron las estructuras. Según sus registros, hubo daños críticos en 29 centros educativos en Distrito Capital (11), Miranda (8), La Guaira (7) y Lara (3). Asimismo, mantienen un monitoreo a 72 planteles con daños moderados en 11 estados del país.
*El periodismo en Venezuela se ejerce en un entorno hostil para la prensa con decenas de instrumentos jurídicos dispuestos para el castigo de la palabra, especialmente las leyes «contra el odio», «contra el fascismo» y «contra el bloqueo». Este contenido fue escrito tomando en consideración las amenazas y límites que, en consecuencia, se han impuesto a la divulgación de informaciones desde dentro del país.
