Fe y Alegría pone en marcha el programa Escuelas Abiertas este #10Ago
La iniciativa busca que los estudiantes hagan la transición de la rutina, con el fin de que cuando les toque retornar al nuevo año escolar 2026-2027 se sientan más tranquilos y con confianza
Lenys Martínez | Radio Fe y Alegría
El Movimiento de Educación Popular Integral Fe y Alegría pondrá en marcha el programa Escuelas Abiertas a partir de este lunes 10 de agosto en al menos siete de sus centros educativos en las zonas que resultaron más afectadas luego del doblete sísmico del 24 de junio.
Esta iniciativa pedagógica tendrá una duración de cinco semanas. La profesora Yameli Martínez, explicó a Radio Fe y Alegría Noticias que este programa no se trata de un plan vacacional ni tampoco serán escuelas para divertir, aunque dentro de la programación sí está el objetivo de recrear.
“En nuestras Escuelas Abiertas vamos a realizar actividades pedagógicas recreativas cortas de 90 minutos, en las que los estudiantes desde Preescolar hasta Media Técnica podrán manifestar sus emociones y todo lo que vivieron con el terremoto”, dijo.
Martínez precisó que la idea es que los estudiantes hagan la transición de la rutina, con el fin de que cuando les toque retornar al nuevo año escolar 2026-2027 se sientan más tranquilos y con confianza.
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Escuelas Abiertas para superar sus temores
En ese sentido, resaltó que recibieron información de niños que no quieren salir de sus casas porque tienen temor. “Lo que queremos es que ellos aprendan a superar esos temores. Por ahora tenemos financiamiento para siete escuelas: Simón Bolívar, en La Guaira; Luisa Amalia Vegas, en El Junquito; Sagrada Familia; en El Junquito; Juan Pablo II, en La Guaira; Abraham Reyes, en Caracas; y Monseñor Alí Lebrún y Hermana Dolores, ambos colegios en Puerto Cabello.
“En estas zonas donde están estas escuelas pasaron por muchas situaciones y con ellas comenzamos”, agregó Martínez, quien también hizo un llamado a especialistas, recreadores y miembros de la comunidad para que se sumen a la atención de los niños y acompañarlos en este proceso de contención emocional.
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